【云南】2009年红河州白玉兰农民现代远程教育工作成效显著

   本网讯  红河州农民科技教育培训中心（农广校）在红河州农业局的正确领导下，认真落实科学发展观,积极开展白玉兰农民现代远程教育工作，全面提高农村劳动者综合素质，加快农业科技新成果的推广应用，有效促进农业增效、农民增收，为建设社会主义新农村提供智力支持，为培养“懂技术、善经营、会管理”的新型农民，提高劳动者综合素质做出积极的努力。

一、加强远程教育培训组织管理

农民现代远程教育是提高农村人口科技文化素质，促进农业增效、农民增收的有效载体，组织实施两年来为促进农业新技术的推广应用发挥了的积极的作用。为搞好2009年全州农民现代远程教育培训工作，红河州农业局以红农科教[2009]1号文件下发了二00九年全州农民科技教育培训工作意见及招生培训计划的通知，通知强调：一要稳定机构，充分发挥农广校在农民科技教育培训中的主力军作用。认真贯彻《红河州人民政府办公室关于发展农业广播电视教育加强农民教育培训工作的意见》精神，保持农广校由农业部门主管，多部门联合办学的现行体制，不得随意撤并农广校或者改变其管理体制，已经改变的要尽快恢复原来的办学体制，稳定农广校的办学机构，充分发挥农广校（农民科技教育培训中心）的主力军作用。二要抓住机遇，大力开展农民科技教育培训工作。重点是继续实施“绿色证书工程、新型农民科技培训工程、农民现代远程教育、农村劳动力转移培训工作”。三要因地制宜，积极开展各层次农村学历教育。深入贯彻农业部《关于实施农村人才培养“百万专生计划”》的意见，扬长避短，把触角真正深入到农村，以村委会干部及返乡初中生为重点，消灭招生空白县，促进全州中专学历教育工作平衡、协调发展。同时利用农广校现有农业远程教育公共服务平台，积极探索多形式、多途径高等合作教育，为新农村建设培养高素质的管理者。同时要做好增加投入，为农民科技教育培训工作的开展提供保障、加强师资建设，构建新时期“双师型”教师队伍等工作。根据红河州农业局通知精神，红河州农民科技教育培训中心单独下发了《关于认真做好远程教育培训工作的通知》,将接收上海远程教育节目和利用当地资源（VCD）光盘开展教育培训计划分别作了下达。各县市分别召开了农民现代远程教育工作会议或管理人员工作会议，明确工作目标和任务积极开展培训工作。会议要求教学点管理人员要把设备管理好、使用好，千方百计完成今年培训任务，县级管理员经常深入到教学点检查，并安排专业技术人员现场指导，确保设备信号率高、图像稳定、声音清晰、效果理想，为白玉兰远程教育培训工作的顺利开展提供了保证。

二、认真开展管理员培训工作

开展管理人员培训是提高管理人员素质，提高远程教育培训效果，积极开展远程教育培训工作的主要手段。为了保证培训效果，培训班分两期进行，每期培训三天，上海广电公司派遣三位网络工程师负责理论培训和指导上机操作工作。教学采取理论与实际操作相结合的方法进行。一是由辅导教师进行理论授课。要求学员认真学习掌握理论知识，做好学习笔记，牢记白玉兰远程教育系统中的参数；二是根据理论知识涉及的具体操作内容，个人轮流上机操作，学会怎样接收远程教育节目，怎样下载安装接收软件，每个学员必须学会单独操作为止，不会单独操作不准下机。三是认真组织学员考试。考试采取闭卷方法进行，考试的目的主要是检测通过学习，学员就竞掌握了多少知识，而并非必须考到60分才能算及格。通过考察考核，把计算机基础比较好，上机操作熟练，考试答题比完整的学员推举为高级班学员。考试结束以后，培训教师根据学员考试情况，把普遍存在的问题集中进行点评，加深学员的记忆。在培训教师的艰苦努力下，实际报到参加培训的76个学员经过考核全部合格，获得了由上海广电通讯网络有限公司、上海白玉兰远程教育网管理中心颁发的操作管理员证书，其中有16位学员获得高级操作管理员证书，有60个学员获得了中级操作管理员证书。

三、积极开展农民现代远程教育培训工作

农民现代远程教育培训主要是把提高农民素质作为培训工作的首要任务。重点是围绕两个方面开展培训工作。一是围绕绿色证书教育、新型农民科技培训、冬季农业开发，与其它农业项目紧密结合，通过培训以进一步提高我县农民素质和种、养、加技术水平，为发展现代农业、建设社会主义新农村做出积极贡献。二是围绕农村劳动力转移、返乡农民工开展培训工作。目前，由于受国际金融危机的影响，导致大批农民工提前返乡，给农村经济发展，农民增收带来了影响。为了充分发挥农村劳动力转移培训基地的作用，培训基地积极开展引导性、技能性培训，为返乡农民工尽快找到新的工作提供了保证。

2009年全州172个教学点开展各类培训933场，培训人数31491人，其中：收看上海远程教育节目286场，参加培训人数10210人，播放VCD光盘647场，培训人数21281人。培训内容有水稻两高一优栽培、稻飞虱防治、科学养鸡技术、无公害生产栽培技术、烤烟生产栽培、科学养猪、果树栽培及病虫害防治、优质柑桔栽培、优秀员工、进城务工指南、玉米病虫害防治、大棚蔬菜栽培、测土配方施肥等80余课程。为了提高培训效果，增加培训内容，各县教学点按上海方播出的教学节目筛选、刻录VCD光盘495盘，解决了部分教学点培训资源不足的问题。

四、远程教育培训促进了农业增效农民增收

白玉兰农民现代远程教育培训，不仅提高了参训学员的整体科技素质，而且经济效益有了明显的提高，同时带动了周边农户扩大种养殖规模。如泸西县旧城镇木龙村委会村民赵存柱，参加培训以后，掌握了蔬菜生产技能和种植技术。按现代农业“高产、优质、高效”的发展要求，承包了板桥河水库脚的100亩土地，充分利用板桥河丰富的水资源和本村廉价的劳动力资源优势，种植无公害蔬菜。第一季栽培青花100亩，按商家收购要求每个花球350—400克重，单价一元一个花球，实现亩销售额2500元，在付清土地租金和小工工资后还结余3万元。第二季栽白菜48亩、中甘12号52亩，由于种植规范、管理科学，在蔬菜生长期就有昆明呈贡菜商来订购，获得每亩产值1400元的好收益，第三季栽培青笋瓜30亩和大白菜春秋王70亩，获得了每亩产值1100元的收益，当年种植蔬菜获利近16万多元。他用科技武装自己，走蔬菜周年生产、长期供应的道路，成为当地的致富能人，受到周边农户的尊敬。通过民主选举，他当选为“旧城镇木龙新寨子蔬菜种植技术协会”会长和“旧城镇木龙村天然蔬菜农民产销合作社”社长。带动100余户建成了300亩无公害蔬菜生产基地；发展起130亩的除虫菊基地和125亩的灯盏花基地。屏边县注重科学的培训方法和正确引导，更多地运用好典型和身边的事例给农民讲经济帐，用实实在在的东西教育和引导广大农民群众增加信心，自觉地认识到学科学、用科学是发家致富，奔小康的捷径，为方便农民群众，学校与乡镇农技站的相关技术人员配合，直接深入村寨培训，把相关的生产技术传授、示范给村民，通过白玉兰农民现代远程教育的培训，提高了农村基层干部、农民的科学文化素质，促进农业新技术，新成果，适用技术的推广应用。加强了农村的精神文明建设，促进了社会风气的好转，提高城乡农民群众的科技文化知识，对发展现代农业、建设社会主义新农村产生了较大影响。